Con interesantes ponencias, concluyeron las XIII Jornadas de … – Universidad Nacional de La Rioja

Las jornadas tuvieron lugar en la Universidad Nacional de La Rioja y se desarrollaron durante el 16 y 17 de noviembre, donde se llevaron a cabo más de 110 exposiciones, presentación de libros y mesas debates. Durante los encuentros la comunidad universitaria, y público participante, celebró la vocación científica, la innovación y el conocimiento, bajo el lema “40 años de democracia en Argentina. La ciencia como vocación para transformar las sociedades presentes y futuras”.

El cierre de las jornadas se realizó en la Sala Roja del microcine de la UNLaR, y contó con la presencia de autoridades universitarias que acompañaron las exposiciones dispuestas para culminar la decimotercera edición de este encuentro basado en la ciencia, tecnología y arte.

Al respecto, la a secretaria de Ciencia y Tecnología, Alicia Parodi, celebró cada una de las ponencias y exposiciones que se realizaron durante los dos días; como así también agradeció la participación de la comunidad universitaria y la valoración que se hizo de la democracia como eje de las jornadas.

“Fueron dos jornadas muy movilizantes para toda la UNLaR. Hubo investigaciones, ponencias, intervenciones en ciencia, tecnología y arte, también participaron otras universidades y se reflexionó sobre diferentes temáticas que se presentan en el escenario actual del país”, comentó Parodi.

Por su parte, el docente Maximiliano Ochoa, se refirió al libro colaborativo que presentó en esta oportunidad la cátedra Taller de Redacción de la carrera Comunicación Social. Explicó que el ejemplar fue elaborado por estudiantes que cursan la materia, y que el objetivo consiste en poner en práctica los saberes y conocimientos adquiridos durante el año; y, particularmente, sobre un tema que está en auge en el país que es los 40 años de democracia interrumpida.

“Estas jornadas nos abrieron las puertas para transmitir las producciones que se hacen desde Comunicación Social, en este caso por parte de 25 estudiantes, que escribieron sobre los 40 años de democracia que cumplimos en Argentina, en seis capítulos, donde se abordó el tema desde distintos puntos de vistas y  con sus respectivas valoraciones”, precisó Ochoa.